Методическая копилка 1. «Нейропсихологическая профилактика и коррекция психологического развития дошкольников по методу замещающего онтогенеза в условиях инклюзивного образования» ПРОГРАММА Сочи 2020 год Рецензия на продукт ПРОГРАММА «Нейропсихологическая профилактика и коррекция психологического развития дошкольников в условиях инклюзивного образования» «Модель инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях МДОБУ комбинированного вида №125» (из опыта работы) 2. «Модель инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях МДОБУ детский сад комбинированного вида №125 г.Сочи». Методические рекомендации по организации инклюзивного образования и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях (из опыта работы) Сочи, 2020 г. Рецензия на методические рекомендации по организации инклюзивного образования и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях «Модель инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях МДОБУ комбинированного вида №125», разработанные коллективом авторов МДОБУ №125, под руководством заведующей детского сада — Казанцевой Светланы Федоровны 3. Профессиональное портфолио участника конкурса 4. Аналитический отчёт о результативности коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога Федюрко Антонины Антоновны группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития за период 2017-2020 учебный год. 5. Информационная карта участника краевого профессионального конкурса «Учитель-дефектолог Краснодарского края» в 2021 году 6. Конспект подгрупповой организационно образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (1-ый год обучения), (с методическим обоснованием) Тема: «Путешествие на сказочную планету». ФЕДЮРКО АНТОНИНА АНТОНОВНА. Учитель-дефектолог высшей категории МДОБУ № 125 г.Сочи 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ В РАЗВИТИИ (Статья) 8. Диагностическая карта для детей с ЗПР (личная разработка)